12月资金告急，如何完成研究开题报告？

在12月这个时间节点，很多人可能面临资金告急的情况，同时又要操心研究开题报告是否完成。其实，撰写开题报告并非想象中那么困难，只要依据一定的模板填充相应内容就行。通常院校会提供统一的模板，如果没有现成模板，也可以参考网络上的标准格式。下面我就详细为大家介绍开题报告的撰写方法。

在正式开始撰写开题报告之前，我们得先掌握其基本结构和内容要求。一份完整的开题报告大致包含以下部分：选题的重要性、国内外研究进展、研究目的、研究内容（即论文提纲）、研究思路与手段、预期解决的问题、实施可行性、创新点、进度计划、参考文献等。接下来我会逐一详细说明。

这一部分主要是阐述选题的理论与实际意义。理论意义方面，指的是研究在理论领域的贡献。比如有的研究可能填补了某一理论空白，就像在一个新的研究领域，前人没有涉及，而你的研究正好开启了这方面的探索；或者丰富了现有理论，在已有的理论基础上进行拓展和深化。实际意义则是研究对特定行业或领域的实际应用价值。这可能涉及到研究成果如何转化为实际生产力或解决具体问题。例如，在医学研究中，研究某种新的治疗方法，其实际意义可能就是能够更有效地治疗疾病，提高患者的治愈率，改善患者的生活质量。在商业领域，研究某种新的营销策略，实际意义可能就是能够提高企业的销售额，增强企业的市场竞争力。

在这一部分，我们需要以“国家、学者、论著、见解”的逻辑进行梳理。例如，各国在（论文主题）领域的研究存在差异，国外专家XX在《XX》中提出XX观点，阐述了XX。同时XX专家在《XX》中提出了XX观点。国内学者XX对这一问题进行了探讨，提出了XX观点。比如在人工智能教育应用这个主题下，国外专家约翰在《人工智能与教育的未来》中提出人工智能可以大规模个性化定制学习方案的观点，阐述了其在提高学习效率方面的潜力；而史密斯专家在《教育中的人工智能技术》中提出人工智能在评估学生学习成果方面具有独特优势的观点。国内学者李教授对这一问题进行了探讨，提出要结合我国教育国情合理应用人工智能的观点。

在梳理完毕后，要进行简要评述。总体来看，无论国内外学者在XX领域的研究均提出了XX观点，但关于XX领域的文献相对较少，因此（论文选题）显得尤为重要，本文将从XX角度出发，探讨XX问题。还是以人工智能教育应用为例，总体来看，国内外学者在人工智能教育应用领域均提出了关于技术应用和效果评估等方面的观点，但关于人工智能在农村教育中应用的文献相对较少，因此本论文将从农村教育的角度出发，探讨人工智能如何更好地助力农村教育发展的问题。

明确研究该问题的目标，通常是为了实现论文中提出的问题解决或对现有理论进行拓展和深化。比如我们研究人工智能在农村教育中的应用，研究目的可能就是解决农村教育资源不足、教学质量不高的问题，通过应用人工智能技术为农村学生提供更优质的教育资源和更个性化的学习体验；同时也可能是对现有的人工智能教育应用理论进行拓展，因为现有的理论大多是基于城市教育背景，在农村教育这个特殊场景下，需要进一步完善和深化相关理论。

即论文提纲，从绪论至结语章节构成。中间章节的具体内容可以依照“问题提出—问题分析—问题解决”的逻辑来设定，包括但不限于文献综述、理论框架构建、实证研究、案例分析等。以人工智能在农村教育中的应用研究为例，绪论部分可以介绍研究的背景、目的和意义；中间章节可以先提出农村教育中存在的问题，如师资不足、教学资源匮乏等，然后分析人工智能如何能够解决这些问题，包括从技术原理、应用模式等方面进行分析，接着可以进行实证研究，选取一些农村学校作为样本，开展人工智能教育应用的实践，收集相关数据进行分析；也可以进行案例分析，介绍一些成功应用人工智能提升农村教育质量的案例。最后结语部分对整个研究进行总结和展望。

常用的研究手段包括文献分析法、跨学科整合法、调研法、实验法、实证研究、案例研究、模拟法（模型方法）、数学方法和定量研究等。无需全部采用，选择1至2种即可。例如：

1. 文献分析法：对（论文主题）相关文献进行解析，提炼相关性，提出可行的模式。比如在研究人工智能在农村教育中的应用时，通过对国内外关于人工智能教育应用、农村教育发展等方面的文献进行分析，提炼出适合农村教育的人工智能应用模式。

2. 跨学科整合法：结合A学科、B学科、C学科等多种学科的分析手段，探索（研究问题）的交汇点及推进策略。在这个研究中，可以结合教育学、计算机科学、社会学等学科的分析手段。教育学可以帮助我们了解农村教育的需求和特点，计算机科学可以为我们提供人工智能技术的支持，社会学可以让我们考虑到农村社会环境对教育的影响，从而探索出人工智能在农村教育中应用的最佳交汇点和推进策略。

列出论文计划解决的问题，如了解（论文主题）的发展状况；梳理（论文主题）与XX之间的逻辑关系；分析（论文研究问题）的模型构建等。在人工智能在农村教育中的应用研究中，预期解决的问题可能包括了解人工智能在农村教育中的应用现状和发展趋势；梳理人工智能与农村教育教学质量提升之间的逻辑关系；分析适合农村教育的人工智能应用模型构建等。

阐述研究选题的成立依据及实施方式。可以从理论依据、现实意义等方面说明。例如，（论文选题）领域的研究成果丰富，且在当前时代背景下，相关理论研究逐渐深入，数据可靠，资料详实，为本研究提供了坚实的理论支持。在人工智能在农村教育中的应用研究中，一方面，人工智能技术在教育领域的研究已经取得了很多成果，相关的教育技术理论、人工智能算法理论等为我们的研究提供了理论基础；另一方面，农村教育面临着发展的需求，国家也出台了一系列支持农村教育信息化的政策，这为研究的实施提供了现实意义和政策保障。同时，我们可以通过与农村学校合作，获取相关的数据和资料，开展实践研究，这些都说明该研究具有实施的可行性。

从研究内容、数据收集、方法应用等方面阐述研究的创新之处，这些创新点可以是理论创新、方法创新或实践创新。在人工智能在农村教育中的应用研究中，创新点可能包括在研究内容上，聚焦农村教育这个相对较少被关注的领域，填补了人工智能教育应用在农村场景下的研究空白；在数据收集方面，采用了多源数据融合的方法，不仅收集了学校的教学数据，还收集了农村社会环境数据、学生家庭数据等，更全面地反映了农村教育的实际情况；在方法应用上，结合了人工智能技术和行动研究方法，边实践边改进，探索出适合农村教育的人工智能应用模式，这属于方法创新和实践创新。

这一部分需要详细规划研究的各个阶段。例如：

1. 论文预计完成字数XXX字

2. 年度研究规划

• ①XX年XX月初至XX月初，资料收集阶段。在这个阶段，我们要收集与论文主题相关的各种资料，包括学术文献、政策文件、实际案例等。以人工智能在农村教育中的应用研究为例，要收集人工智能技术在教育领域的应用文献、农村教育发展的相关政策文件、农村学校的教学数据等。
• ②XX年XX月初至XX月初，初稿撰写阶段。根据收集到的资料，开始撰写论文的初稿，按照论文提纲的结构，逐步完成各个章节的内容。
• ③XX年XX月，提交指导教师审阅修改阶段。将初稿提交给指导教师，根据教师的意见进行修改完善，确保论文的质量。

开题报告的参考文献不仅包括撰写报告时引用的文献，还包括正文中计划引用的文献。一般列举10至15条文献即可，是否包括外文文献根据院校要求确定。这一部分对于展现研究者对文献的掌握程度至关重要。在人工智能在农村教育中的应用研究中，参考文献可以包括国内外关于人工智能教育应用、农村教育发展等方面的学术著作、期刊论文、研究报告等。通过合理引用参考文献，可以体现我们对该领域研究的了解和掌握程度，同时也为我们的研究提供了坚实的理论支持。

总之，虽然12月可能资金告急，但只要我们掌握了开题报告的撰写方法，按照上述步骤认真完成各个部分的内容，就能够顺利完成研究开题报告，为后续的研究工作打下坚实的基础。希望以上内容对大家有所帮助。